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一本二本線上下30分, 壓線考生如何填報志愿?-全球新動態(tài)
來源:網(wǎng)易教育綜合     時間:2023-05-29 22:21:25

>>>金榜題名,從這一刻的選擇開始。網(wǎng)易高考智愿,助力每一位高考追夢人

01.


(相關(guān)資料圖)

高分考生優(yōu)先選擇好大學(xué)

對于高分考生,應(yīng)該在學(xué)校和專業(yè)兩個因素中應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)校,以進(jìn)入好大學(xué)為首要目標(biāo)。

著名企業(yè)招聘和大學(xué)錄取研究生時,都會更青睞更好大學(xué)的畢業(yè)生,學(xué)校和專業(yè)相比,學(xué)校給個人帶來的“品牌效應(yīng)”會更加顯著。

更重要的是,大學(xué)教育中專業(yè)教育只占一部分,而好大學(xué)的通識教育水平和整體培養(yǎng)環(huán)境是普通大學(xué)無法比擬的,在好大學(xué)接受教育對學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展更為有利。

因此,對于高分考生,在學(xué)校選擇上應(yīng)當(dāng)就高不就低,優(yōu)先報考更高檔次的學(xué)校。除非個人有堅(jiān)定的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和理性的專業(yè)興趣,不建議為了滿足專業(yè)喜好而選擇低一檔的大學(xué)。

然而每年高考成績公布后,中等分?jǐn)?shù)段的考生占據(jù)高考人數(shù)的大部分。中等分?jǐn)?shù)考生需要考慮得首要問題是:成績與哪個檔次的學(xué)校比較匹配,報哪些學(xué)校才算不浪費(fèi)高考分?jǐn)?shù)?

考生成績在某批次線上0~20分的,被稱為“壓線生”。這類考生在填志愿時,可以說十分尷尬,這“比上不足,比下有余”的處境常常讓考生陷入兩難——究竟是沖本批次,還是保下一個批次?

02.

壓線考生需要注意的問題

1.無論是一本還是二本及以下批次的“壓線”考生,都要避開熱門院校、熱門專業(yè)和熱點(diǎn)地區(qū)。

可選擇該批次中較為冷門的專業(yè)和學(xué)校。專業(yè)建議選“農(nóng)、林、水、地、礦、油”相關(guān)的院校,避免填報北京、上海、天津、廣州、南京等地院校,重點(diǎn)關(guān)注中西部地區(qū)院校。

2.要珍惜“服從專業(yè)調(diào)劑”帶來的機(jī)會。

平行志愿一旦有一所院校提檔,但據(jù)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè),你又不服從專業(yè)調(diào)劑,必然會落到下一個批次的院校的行列。這點(diǎn)二批本科“壓線”考生要格外注意,因?yàn)閺哪撤N程度上說,高職高專與普通類本科無論是在學(xué)費(fèi)上還是辦學(xué)水平上都是有區(qū)別的。

從規(guī)避被退檔風(fēng)險的角度考慮,考生在填報志愿時要謹(jǐn)慎考慮,不要輕易填報“不服從”。實(shí)際上,即使填報服從志愿進(jìn)入不理想的專業(yè),以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生,填報志愿時不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。

3.服從專業(yè)調(diào)配

對專業(yè)沒有特殊要求的考生,從規(guī)避被退檔風(fēng)險的角度考慮,在填報志愿時盡量服從專業(yè)調(diào)配。

實(shí)際上,即使進(jìn)入不理想的專業(yè),以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個人競爭力。

03.

壓線上好大學(xué)無望?

選擇復(fù)讀還是選擇下一批次

1.有明確目標(biāo)和計(jì)劃的考生可選擇復(fù)讀。

選擇復(fù)讀,從經(jīng)濟(jì)角度來講,復(fù)讀一年的成本大致是一萬八千多到兩萬五左右,考進(jìn)一本、二本院校后,四年學(xué)費(fèi)算下來大約是三萬左右。根據(jù)種種考量,如果考生的復(fù)讀意愿強(qiáng)烈,有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,建議考生復(fù)讀,用一年的汗水給自己一個更好的未來,也給含辛茹苦的家長一個交代。

2.高三一年已盡全力的考生建議有學(xué)就上。

獨(dú)立學(xué)院學(xué)費(fèi)較高,師資力量和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等與公辦一本、二本大學(xué)還是有差距,對于高三一年學(xué)習(xí)并不是很刻苦、沒有充分挖掘自己潛力的學(xué)生,建議復(fù)讀。對于高三一年已經(jīng)盡力、高考發(fā)揮也沒出現(xiàn)重大失誤的學(xué)生,可以直接去上這些錄取率很高的獨(dú)立學(xué)院。

一本壓線生

1.研究各校的錄取數(shù)據(jù)

成績剛剛夠上一本分?jǐn)?shù)線的考生,要選擇一本院校里錄取線較低的院校,需要去查詢學(xué)校近三年的錄取分?jǐn)?shù)線,將往年錄取線徘徊在一本分?jǐn)?shù)線附近的學(xué)校做好歸類、整合、分析,最后選擇錄取線較低且相對穩(wěn)定的學(xué)校報考。

舉個例子,如果一位河南理科考生高考成績555分,參考2020年河南理科一本線544分,考慮到河南、湖北、安徽、重慶、江蘇和浙江等省上大學(xué),偏向藥學(xué)、建筑學(xué)、交通運(yùn)輸類、測繪類等專業(yè)。

考生的成績只高一本線11分,想上省外一本大學(xué)還是比較困難的。怎么辦?此時就可以考慮省外二本大學(xué)里的“好專業(yè)”。

2.注重“沖一保二”

一方面,要利用好分?jǐn)?shù),爭取被一本批次的大學(xué)錄??;另一方面,要重視二本志愿的填報,而且要將此作為重點(diǎn)來考慮。

一本踩線生在二本批次中,其分?jǐn)?shù)還是很有競爭力的,可以選擇二本中的好學(xué)校和好專業(yè)。

3.選擇較為冷門的學(xué)校和專業(yè)

在選擇學(xué)校時,“壓線”考生由于競爭力不強(qiáng),最好選擇可以接受的一些較為冷門的學(xué)校和專業(yè),這樣可以增加其被錄取的幾率。

有些大學(xué)本來有985的實(shí)力,卻屈尊211;有些大學(xué)連211都不是,卻在行業(yè)內(nèi)口碑好到爆!所以說,志愿填報不必總盯著985/211的學(xué)校名頭。一些學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè),并不輸于985/211院校,甚至就業(yè)質(zhì)量強(qiáng)于部分985/211大學(xué)……

不好理解?先來看看下面這段順口溜——

985校個個好,畢業(yè)之時搶著要;

211校要細(xì)挑,優(yōu)勝劣汰請記牢;

一本左右壓線生,注重專業(yè)輸不了!

中國高校多如毛,填報功課不能少;

別信名校啥都好,普通高??商詫殻?/p>

西政法學(xué)可知道,東財會計(jì)天下曉;

燕大機(jī)械牛氣高,東電電自就業(yè)俏;

西建曾是老八校,哈理高壓有誰超?

水利水電西理驕,長理光電呱呱叫;

中北測控一流到,昆理冶金數(shù)前矛;

輕工包裝陜科技,成理勘測尚可報;

太多高校名不燥,王牌專業(yè)金光耀…

二本以下批次壓線生

1.多考慮外省院校

該批次的“壓線”考生,不妨選擇外省院校,這樣既可以保院校又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。

從近年來的錄取數(shù)據(jù)看,省內(nèi)院校的報考人數(shù)眾多,第一志愿上線率極高,錄取分?jǐn)?shù)逐年上漲,競爭壓力很大。

而位于外省的一些院校,錄取分?jǐn)?shù)線相對穩(wěn)定,很多院校和本省院校在辦學(xué)水平上沒有差別,甚至其中的一些院校要優(yōu)于本省院校,考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè),為未來升學(xué)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.關(guān)注“大小年”

考生在衡量近幾年的分?jǐn)?shù)線之后,還要看所選的院校各專業(yè)近三年高出本省批次線的平均分,在往年的分?jǐn)?shù)上留有余地。要把握“分有所值,留有余地”的原則,切不可僅以最低錄取分作為填報標(biāo)準(zhǔn)。

3.選擇中外合作辦學(xué)專業(yè)

高考分?jǐn)?shù)分剛壓著二本分?jǐn)?shù)線的考生,進(jìn)二本學(xué)校的機(jī)會相對較小。家庭經(jīng)濟(jì)比較好的考生可以關(guān)注各個學(xué)校的中外合作辦學(xué)專業(yè),這類專業(yè)因?yàn)槭召M(fèi)過高,常常會在第一次錄取中無法錄滿。

如果考生填報這類專業(yè),一定要對辦學(xué)合作方進(jìn)行了解,同時,明確四年的學(xué)費(fèi)構(gòu)成,結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況考慮。

04.

低分想進(jìn)好大學(xué)的技巧

1.報考排名靠前的非重點(diǎn)大學(xué)

由于重點(diǎn)大學(xué)和“211”大學(xué)的評比并沒有公開的、定量的標(biāo)準(zhǔn),地域差異、院校認(rèn)同度等各方面因素都會被考慮在內(nèi),所以有些院校其實(shí)實(shí)力很強(qiáng),但沒有被評為“211”大學(xué)。其實(shí)各院校的學(xué)術(shù)水平都處于動態(tài)發(fā)展中,判斷一所大學(xué)的水平主要看其科研能力和科研成果。

一些非重點(diǎn)大學(xué)的師資力量、重點(diǎn)學(xué)科和學(xué)術(shù)水平等方面已超過了一些重點(diǎn)大學(xué)或“211”工程大學(xué)。比如上海理工大學(xué)的理工科專業(yè)比較好,地處上海市區(qū),全國排名也比較靠前。

2.報考排名靠后的重點(diǎn)大學(xué)中實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)

在志愿選報中,大多數(shù)考生家長還是停留在對院校的認(rèn)同度選擇上,對深層次的專業(yè)問題探究較少,特別是各大學(xué)的專業(yè)學(xué)術(shù)水平,科研實(shí)力、設(shè)有國家或省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及高校特色專業(yè)的知識知道的并不多。

如果考生能避開熱門,選綜合排名靠后的重點(diǎn)大學(xué)中學(xué)科排名靠前的專業(yè),錄取的機(jī)率就大大增加。

3.報考名牌大學(xué)的分校

如哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校、大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)、河海大學(xué)常州校區(qū)、山東大學(xué)威海分校,東北大學(xué)秦皇島分校、西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)和西南大學(xué)榮昌校區(qū)等,畢業(yè)后拿到的都是本部的畢業(yè)證,但由于地理位置等原因,分?jǐn)?shù)線會略低一些。

4.報考中外合作辦學(xué)的院校

此種方式適合家庭條件相對寬裕的家庭。這類學(xué)校專業(yè)由于學(xué)費(fèi)偏高,報考人數(shù)少,相應(yīng)的錄取分?jǐn)?shù)偏低,相當(dāng)于花錢彌補(bǔ)了分?jǐn)?shù)的空缺。

5.上就業(yè)相對好的特色院校

比如北京印刷學(xué)院、北京服裝學(xué)院、北京物資學(xué)院、中國勞動關(guān)系學(xué)院、防災(zāi)科技學(xué)院、上海海關(guān)學(xué)院、上海立信會計(jì)學(xué)院、南京審計(jì)學(xué)院、中國計(jì)量學(xué)院,相對而言特色學(xué)科比較突出,畢業(yè)后更容易就業(yè)。

6.報地域相對偏遠(yuǎn)的院校

比如“211大學(xué)”中的石河子大學(xué)、海南大學(xué)、西藏大學(xué)、云南大學(xué)等,此類院校如有考生喜歡的專業(yè),并對院校地理位置不是特別挑剔的話,也可作為目標(biāo)院校。

7.報考好大學(xué)的???/p>

如果成績實(shí)在不好,在校期間勤奮學(xué)習(xí),兩年或三年畢業(yè)后考取本校的專升本,被錄取后直接上本科三年級。

05.

低分進(jìn)好大學(xué)應(yīng)避免這些誤區(qū)

1.因觀念落伍出現(xiàn)投機(jī)心理

這主要是由于對好大學(xué)、好專業(yè)理解的不同而造成的。雖然這幾年就業(yè)在高考志愿決策中的影響越來越大,但由于認(rèn)識上的誤區(qū),有人并不完全認(rèn)同就業(yè)是志愿決策第一決定因素。

于是,許多人會根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)或社會大眾的認(rèn)識來判斷自己所選擇的學(xué)校和專業(yè),所以很多人樂于報考的專業(yè)和學(xué)校其實(shí),并不是將來好就業(yè)的專業(yè)和學(xué)校。

根據(jù)教育部門的調(diào)查數(shù)據(jù),近年來報考熱門專業(yè)前10是:

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、電子信息工程、通信工程、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、電氣工程與自動化專業(yè)。

而最容易就業(yè)的前10個專業(yè)則為:

機(jī)械電子工程、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、注冊會計(jì)師、物流工程、勘查技術(shù)與工程、建筑學(xué)、車輛工程、信息安全、過程裝備與控制工程。

很多人意識不到就業(yè)的重要性,因此,許多好就業(yè)的專業(yè)和學(xué)校反而錄取分?jǐn)?shù)并不高。比如:當(dāng)分?jǐn)?shù)在一本線上下時,許多人為了上一本會選擇一本院校的較差的專業(yè),卻不愿意選擇二本院校里的好專業(yè)。

2.信息不充分時盲目填報

現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生和家長,對填報志愿并不很重視,只是在高考結(jié)束后參考一下前一年或幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,然后決策。很多大量學(xué)生參照之前最多三年的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線來報考,如果這幾年學(xué)校分?jǐn)?shù)低,分差小,則報考學(xué)生會大量增加,從而導(dǎo)致該校當(dāng)年分差上漲,反之,則下跌,這就是平時業(yè)內(nèi)人士指出的“大小年現(xiàn)象”。

這時,我們其實(shí)可以反其道而行之,如果前幾年分差大,報考人數(shù)多,那么今年就放膽報考。如果前幾年分差小,報考競爭程度低,則就要謹(jǐn)慎考慮。

當(dāng)然,這種決策帶有一定的冒險性,大小年并不是呈規(guī)律性分布,有時接連幾年大年,然后會有接連幾年小年。

那么這就要求大家一方面仔細(xì)研究目標(biāo)學(xué)校出現(xiàn)大小年的可能性,另一方面要做好保底,一旦決策失誤,則有比較好的學(xué)校作為保底,以確保不會落榜或低就。

另一種信息不充分情況就是高校首次在某省招生,由于學(xué)生填報志愿時間非常短,不可能用仔細(xì)研究招生學(xué)校的情況變化,大多是根據(jù)往年的情形進(jìn)行決策,對當(dāng)年第一次在本省招生的學(xué)校容易忽視,從而導(dǎo)致報考該校的人數(shù)較少,錄取分差降低。

比如:2007年中國人民大學(xué)第一次在四川省文科生中招收國防生,結(jié)果報考人數(shù)少,錄取分差很低。這就為低分進(jìn)入名校創(chuàng)造了條件。要把握此機(jī)遇,一定要善于對比招生學(xué)校的變化情況,發(fā)現(xiàn)機(jī)會。

3.兩種保底策略

一種是以同一批次的第二志愿作為保底;一種是以下一批次較好的學(xué)校作為保底。

最好以下一批次的優(yōu)質(zhì)學(xué)校作為保底,因?yàn)橥蔚亩驹笇W(xué)校一般來說不是地理位置比較偏僻,就是學(xué)生自身不太滿意。但如果降低一個批次,則可以在大量的學(xué)校中從容選擇,不僅可進(jìn)好學(xué)校,還可選擇合適的專業(yè)。

總之,沒考好也不要灰心,適當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,充分收集信息,將能大大地提高以低分進(jìn)入好大學(xué)的機(jī)率。

06.

高考志愿填報的十要十不要

高考志愿填報,說簡單非常簡單,只須知道9個字,即“憑實(shí)力、選學(xué)校、擇專業(yè)”,4個關(guān)鍵詞,即“實(shí)力、選擇、學(xué)校、專業(yè)”,可要說難也比較難,要求考生將自己的高考競爭實(shí)力與所報考學(xué)校的競爭實(shí)力完美結(jié)合。

那么,高考志愿如何才能填得好、報得巧呢?最基本的就是要做到“十要十不要”。

要重視抓早,不要輕視趕晚

很多家長考生認(rèn)為,高考志愿填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎?以本科為例,考生一般需要填報一本、二本、三本,每一批次至少要考慮5所院校,加上留有一定的備選學(xué)校,這樣就可能達(dá)到15-20所。

考生及家長需要對這些高校有個大致的了解,需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀,吃透、讀懂、弄通,需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡稱校線),并測算出當(dāng)年大致的校線,等等。

高考志愿要做到填得好、報得巧,沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此,希望家長和考生一定要重視高考志愿填報,早作準(zhǔn)備,不要等到考試完了以后再抓,那樣很可能就來不及了。

要分清主次,不要包辦代替

許多家長認(rèn)為孩子涉世未深,而自己經(jīng)驗(yàn)豐富,對于高考志愿填報也當(dāng)仁不讓,其實(shí)這是很不合適的。

首先,考生大多十七八歲,他們的人生觀、世界觀正在逐步形成,他們對社會,尤其是對自己想上什么學(xué)校及專業(yè),有一定的認(rèn)識。

其次,高考志愿填報的目的是上大學(xué)——讀書。而這個書是由考生去讀,如果他不認(rèn)可、不感興趣,是不利于他學(xué)有所成的。

所以在志愿填報這個事關(guān)孩子理想與前途的事情上,應(yīng)該以考生為主,家長只起參謀、輔助的作用,絕不能越位,更不可包辦代替。

要有理有據(jù),不要憑想當(dāng)然

高考志愿填報是關(guān)系考生命運(yùn)和前途的終身大事,可現(xiàn)實(shí)中還有些考生及家長跟著感覺走,僅憑想當(dāng)然、靠道聽途說就完成了志愿填報。

那應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校呢?

首先,要了解學(xué)校的“前世今生”,全面客觀地了解學(xué)校各方面的情況。

其次,要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識別大學(xué)。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生?是否屬于“985工程”、“211工程”院校?學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科、特色專業(yè)和課程有哪些?是否有重點(diǎn)學(xué)科?師資力量如何?總體就業(yè)率怎樣?保送研究生或考研錄取的比例如何?文理科的均衡情況怎樣?等等。

因?yàn)槲睦砭饪梢允箤W(xué)生具備完整的知識結(jié)構(gòu),全面發(fā)展,重點(diǎn)學(xué)科是職能部門對學(xué)科的認(rèn)可度,院士、長江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實(shí)力的重要指標(biāo),就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學(xué)生未來的去向。

要量體裁衣,不要只追名校

我國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取??墒?,有些考生認(rèn)為自己平時成績或高考考分較高,就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學(xué)不上。

如果說這僅僅是他學(xué)習(xí)上的追求目標(biāo),那是值得肯定的,但是如果在高考志愿填報時依然如此,就不可取了。要使高考志愿填報成功,要把握兩個競爭實(shí)力,做到恰如其分。

第一個是由考生平時的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競爭實(shí)力。無論哪個要素出現(xiàn)了缺陷,都會影響考生的整體競爭實(shí)力。

第二個是學(xué)校的競爭實(shí)力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名,但是以綜合排名為基礎(chǔ)的,最終會反映到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上。

其核心是在掌握學(xué)校3—5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測學(xué)校今年的錄取分?jǐn)?shù)線。

要分批填報,不要孤注一擲

常??吹接械目忌谫即蟮闹驹柑顖蟊砩?,只報了1所或者2所學(xué)校。我國的現(xiàn)行招生政策是,前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取,院校錄取到哪個批次就依據(jù)哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機(jī)會,但不利因素是提前批次招生的院校不太多,招生專業(yè)的選擇范圍較窄,在大城市的高校不多,重點(diǎn)院校較少。

考生一定要把有利和不利因素都分析透徹了再報,對于本科第一、二、三批的考生,尤其是第一批次的考生,一定要知道“不報白不報,報了不白報”的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿,如果你不報,就浪費(fèi)了一次或幾次可能被錄取的機(jī)會。

高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的,不要以為自己分?jǐn)?shù)高,就一定會在第一批次錄取,而忽略后續(xù)批次志愿的填報,這是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

要以選校為主,不要過于看重地點(diǎn)

高考志愿填報是一件非常個性化的事情,切不可人云亦云,別人報什么你也報什么。

大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校,這是人之常情,可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校,一定要根據(jù)自己的競爭實(shí)力。

自身競爭力很強(qiáng)的考生,當(dāng)然可以選擇報考這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的名牌院校和強(qiáng)勢專業(yè)、熱門專業(yè),但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。

其他廣大考生,則應(yīng)將報考目光投向地方普通高校,在志愿填報中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。

要綜合分析,不要偏聽偏信

現(xiàn)在是信息社會,各種各樣的信息非常多,這是好事。但是如果你不會利用,好事就可能會變成壞事。

對于高考志愿填報的信息,基本上可分為以下幾種:對于政策信息,不論國家的、當(dāng)?shù)氐?,還是高校的政策,一般不需要辨真?zhèn)?,只要好好研究、讀通、弄懂就行;對于學(xué)校和專業(yè)信息,關(guān)鍵在于既了解靜態(tài)的歷史數(shù)據(jù),又把握動態(tài)的現(xiàn)實(shí)變化;對于高考志愿填報指導(dǎo)的信息,需要有一個去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工過程,尤其要學(xué)會綜合分析,切不可偏聽偏信。

要留有余地,不要冒險搏高

許多考生及家長名校情結(jié)很重,他們大多愿意“分盡其用,用在選校上”。對這種填報志愿不留余地的做法,筆者并不認(rèn)同。

高考志愿填報最關(guān)鍵、最核心、最重要的,是所報志愿尤其是第一志愿能否調(diào)檔?能否錄?。恳?yàn)橹攸c(diǎn)名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百,故而要一矢中的。如果你冒險搏高,不留余地,就會導(dǎo)致風(fēng)險很大。

反之,如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個檔次,還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個檔次。這樣一來,不僅留有余地,降低了風(fēng)險,還可以選擇比較合適的專業(yè)。

要跟著招生章程走,不要跟著感覺走

考生在高考填報志愿的時候,切不可跟著感覺走,而應(yīng)該跟著招生章程走。因?yàn)楦咝5恼猩鲁淌歉叩葘W(xué)校向社會公布有關(guān)信息的主要形式,是其開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù),考生應(yīng)該依據(jù)高校的招生章程來填報自己的高考志愿。

去年浙江省有一位考生報考了西安交通大學(xué),由于他沒有看招生章程,有關(guān)每門單科分?jǐn)?shù)應(yīng)及格的要求不知道,結(jié)果他總分達(dá)到錄取要求,還超了1分,可是語文沒及格,最后被退檔了。

如何跟著招生章程走呢?最好是用高校的招生章程來指導(dǎo)自己的高考志愿填報,即指導(dǎo)性填報,如達(dá)不到高標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)做到低要求,即把關(guān)性填報。

要抓住關(guān)鍵,也不要忽視細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)決定成敗。高考志愿填報需要抓住關(guān)鍵、根本、重要的方面,但是也不要忽略一些細(xì)節(jié)。有時候因?yàn)楹雎粤艘恍┘?xì)節(jié)而導(dǎo)致全盤皆輸。

比如,有的考生及家長看招生計(jì)劃時,很重視招多少人,卻往往忽略了看學(xué)費(fèi)多少,結(jié)果雖然被錄取了,卻因交不起昂貴的學(xué)費(fèi)而不能上學(xué);

網(wǎng)上填報志愿的時候,有的人把設(shè)置的密碼忘了,造成了許多麻煩,甚至嚴(yán)重影響了志愿填報;

有的人把學(xué)校的代碼和專業(yè)的代碼混淆了,把這個學(xué)校和那個學(xué)校的代碼混淆了,這很有可能導(dǎo)致上線落選、高分低錄,甚至是高分不錄。

這些細(xì)小的事情,對高考志愿填報的影響都非常大,所以千萬不能忽視。

高考志愿填報也被稱為“小高考”,重要性不言而喻,這就要求我們考生和家長提早了解高考政策、知曉目標(biāo)院校信息、了解專業(yè)類別與詳情才能合理填報,分盡其用,網(wǎng)易高考智愿,助你輕松上理想大學(xué)!

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2、1對1訂制升學(xué)規(guī)劃:大學(xué)+專業(yè)+城市3大填報路徑,根據(jù)考生需求,靈活制定個性化報考方案

3、合理定位專業(yè)方向:行業(yè)意向、興趣愛好兩大維度助考生認(rèn)知自我,依據(jù)選擇結(jié)果推薦最適合專業(yè)

4、錄取概率測算分析:以近三年數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),創(chuàng)新算法模型,提升預(yù)測準(zhǔn)確性和合理性,規(guī)避扎堆填報風(fēng)險

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6、便捷獲取招錄數(shù)據(jù):歷年數(shù)據(jù)橫向?qū)Ρ?,招生錄取形勢波動一目了?/font>

來源:試題調(diào)研(ID:gaokaostdy)

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